Nesta terça feira (03/05), tive o prazer de estar presente na Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) a convite do professor Júlio Couto, amigo e co-orientador do meu trabalho de conclusão de curso, também um dos coordenadores do Gecupom/futebol.
O convite surgiu a partir da idéia de discutirmos com os alunos do 3º período do curso de educação física (bacharelado) algumas questões que estamos aprendendo em nossos estudos, pesquisas e práticas no futebol.
O professor Júlio, vem trabalhando com seus alunos, na disciplina de pedagogia do esporte, alguns conceitos que buscam abrir horizontes para uma educação física crítica e emancipatória dos sujeitos. E foi engajado dentro desta proposta que fui convidado a apresentar para os alunos, conceitos que venho estudando e que estão presentes em meu trabalho de conclusão de curso.
O debate girou em torno, principalmente, da busca pela superação do modelo de aulas e treinamentos tecnicistas, algo que ainda é soberano dentro dos clubes de esportes. Nossa idéia foi a de lançar discussões sobre as diversas possibilidades de ensino e aprendizagem nos esportes, dentro de uma visão não fragmentada, que valoriza os sujeitos do processo (treinadores e atletas), vale lembrar que não estamos negando o ensino da técnica esportiva, mas sim, buscando romper com o olhar que visa somente à aprendizagem técnica (tecnicismo), deixando de lado questões que são fundamentais para o bom desenvolvimento e relacionamento em equipes esportivas.
Por fim, quero agradecer aos acadêmicos pela receptividade e paciência em ouvir as idéias expostas, agradecer mais uma vez ao amigo Júlio Couto pela oportunidade, e principalmente agradecer pelas novas discussões que foram criadas e discutidas pelos principais atores deste processo, os acadêmicos, que enriqueceram o debate com suas dúvidas e questionamentos, penso que estamos avançando com estas novas propostas, e espero que este momento tenha ajudado, de alguma forma, a acrescentar e fortalecer estas discussões que são necessárias e emergentes na educação física brasileira.
Muito obrigado.
